早就想提笔写点东西，不是为了别的，只是为了纪念这两年来在清华远程企业管理专业学习中的点点滴滴，纪念这八百多个日子里与我谋面或未谋面的各位老师与同学，纪念给我以启迪、培养、激励但确早早仙逝的李文芳先生，纪念催我奋进、助我成长的清华远程烟台黄金站。然而，每每提笔，总有种“欲说还休”的感觉，也许，愈真挚的愈埋于心底，也就愈难以用肤浅的言语所表述，也就越发无从说起了。

　　一、远程印象

　　2000年年初，通过《烟台晚报》了解到清华远程的办学消息，便报名参加了清华远程企业管理专业的学习。转眼两年多过去了，清华远程给我留下了深刻的印象。

　　1．严谨的治学之风

　　许多同学在谈论中都对清华大学严谨的治学风气有着深刻的感受，姑且不谈授课老师的严格要求，光为了严肃期末考试纪律，清华远程已是颇费心思。从早期的远程部委派教师监考，到现在的委托国家考试中心监考，真可谓用心良苦，究其原因就是为了培养真正的人才、传授货真价实的知识，使得远程学员不仅得到知识的真传，更重要的是学到做人治学的衣钵。这一点以同学们的话说：“想混文凭，千万别上清华远程；想学东西，选清华远程就找对门了。”

　　2．雄厚的师资力量

　　作为一流大学，清华大学汇集了全国优秀的学者和专家。而清华远程的教师更是集清华精英之精英。仅从企业管理专业来看，大部分授课教师都是博士生导师，其中不乏学术界的泰斗，如基础课中的刘兵、罗立胜等，管理专业中的陈章武、蓝伯雄、华兴如等。不少老师专门为远程学员编写了教材，将知识的精髓准确传授给我们，并适时根据最新的理论加以推陈出新，这在许多院校是难以实现的。这些老师的亲自参与，更加突出了清华远程的品牌。

　　3．自强不息的办学宗旨

　　清华远程是国内远程教育的开先河者！在中国这个有着几千年思维惯性的国家中，始作俑者所面对的压力与境遇是不言而喻的。2002年初，这种境遇渐至巅峰。期间，网络学堂中不乏微词，但理解和出点子、解决问题之词甚少。诚然，学生虔诚与希望之心可鉴，但方法是否可取则有待商榷。至少，我们应弄清我们学习的首要目的是什么？清华远程的办学目的何在？不解决清楚这些问题，我们的思路就可能为一些眼前既得利益所迷惑。

　　清华远程正是将“继续教育、终生学习”的理念现实化与具体化，光此首创之举，就足以让其他大学的后继者望其项背了！清华远程办学的根本目的更突出于给想提升自己而又无时间的人以学习的现实机会，同时，给真才实学的人以名符其实的收获。有鉴于此，换位思考，我们更应理解清华远程办学的艰难：每年所授学位名额受限有之，经费缺乏情况有之，社会对远程教育并不认可有之，等等。尽管如此，清华远程仍以自强不息的精神顽强走过了数载风雨春秋，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们怎能不为走到今天的清华远程而感到自豪与欣慰！